«Тебя ничего не интересует», «сделай что-нибудь с этим» — это слова, которые вы часто слышите от родителей. Что мы можем сделать, чтобы заинтересовать наших детей?
Мы хотим, чтобы нашему ребенку было интересно, но чем? Мы хотим, чтобы они что-то сделали, но что? «Все, что угодно, только если ты не сидишь перед телевизором» — не лучший ответ. За советами о том, как помочь детям заинтересоваться, обращайтесь к Алану Каздину, доктору психологии и директору Детского образовательного центра и клиники Йельского университета.
1. Поставить цель
Составьте четкий список занятий, которыми вы бы хотели, чтобы ваш ребенок был вовлечен. Так называемые «пробные занятия» — отличный вариант. У вашего ребенка могут быть идеи для таких вещей, как танцы, спорт, музыкальные инструменты, обучение, садоводство. Вы будете точно знать, что интересует вашего ребенка, что можно было бы изучить более тщательно.
Она любит животных? Любит ли он фильмы о боевых искусствах? Почему? Постарайтесь как можно точнее выяснить, в чем заключается возможный интерес. Со временем она могла бы стать волонтером в приюте для животных или начать учиться верховой езде. И, может быть, он хотел бы больше узнать о кунг-фу или о том, как снимать фильмы.
2. Установить требования
Очень полезно как можно раньше установить разумные и не слишком сложные требования к вашему ребенку. Например, договоритесь о том, что ему нужно делать дома. Это не сильно поможет вам в домашнем хозяйстве, но будет большим подспорьем в ваших отношениях. Ребенку также намного легче понять, чего вы от него ждете.
Мотивацию можно развить, как любую привычку. Поскольку вы постоянно ожидаете, что ваш ребенок с возрастом будет делать все больше и больше, вы учите его, что быть активным и участвовать в жизни — это совершенно нормально. Осознание этого может стать мощной силой против пассивности и потери интереса.
3. Показать на личном примере
Родители часто имеют тенденцию проповедовать и проповедовать и уделяют гораздо меньше внимания тому, чтобы иметь возможность влиять на своих детей своим примером. И особенно важен личный пример родителей. Вы можете использовать свою собственную жизненную модель для развития характера, интересов и мотивации вашего ребенка.
Например, если вам нравится делать что-то вне дома, возьмите это или ее с собой, если это возможно. Музеи, общественные или политические мероприятия, спорт, волонтерство — неважно, что это. Самое главное, чтобы вам было весело. Беря ребенка с собой, вы, во-первых, мотивируете его, а во-вторых, укрепляете свою связь.
Конечно, совместное выполнение общих домашних дел, таких как поход в магазин за покупками или уборка, также служит этой цели. Но сейчас мы говорим о другом: о вовлечении ребенка в занятия, которые помогают ему определять собственные интересы, развивать навыки, приобретать знания и умения. Это подогревает его желание заниматься чем-то вне дома. И ваше прямое участие влияет на его восприятие.
4. Развивать навыки
Многие навыки можно развить без личного примера. Однако важно помочь ему приобрести новые знания и навыки и познакомить с новыми занятиями. Возможно, он будет этим заниматься в течение многих лет и принесет свои плоды в виде участия сообщества.
Например, уроки музыки — это не только обучение игре на музыкальном инструменте. Благодаря участию в концертах и школьному оркестру у него появятся новые друзья среди музыкантов, что будет мотивировать его развиваться.
5. Давать скрытые подсказки
Как убедить пассивного ребенка чем-то заинтересоваться? Делать это нужно осторожно, не навязчиво, используя любую возможность. Часто мы даже не осознаем мелочи, которые влияют на наши решения и действия. Мозг постоянно занят обработкой информации, и чаще всего это происходит на бессознательном уровне.
«Во время исследования мы наблюдали, как сканированный мозг реагировал на определенные стимулы, но испытуемый обычно отвечал« Ничего »на вопрос« Что случилось? », — говорит Алан Каздин. — Во время наших исследований мы также обнаружили, что если наконечник показан слишком быстро, чтобы изученный человек мог заметить его, подсознание все еще использует его для принятия решений. Например, слабый запах моющих средств заставляет людей начать чистить свой стол. Но если вы спросите их, почему они сделали, они ничего не расскажут о запахе, но они скорее дадут убедительный аргумент, который не имеет ничего общего с ним ».
Книги, журналы, музыкальный инструмент, готов играть. Пусть эти (мотивирующие) предметы всегда будут в виде ребенка. Это не требует много усилий, пусть они просто лгут, где они очень легко увидеть. Такая техника обещает серьезные результаты, но важно позволить вашему ребенку взаимодействовать с этими советами.
Представьте себе: ваша дочь делает быстрый взгляд на журнал только на журнале и уже взорвется в комнату и начать кричать: «О, ты видел эти картинки? Они очаровательны, верно? Я забронировал билет, чтобы пойти туда на выходных!». Существует вероятность того, что вы убьете весь этот интерес. Пусть ребенок придумал, что делать с этим следом. Используйте мощность личного примера к незаметно показать, как это сделать.
6. Поощрять общение
Поощряйте ребенка, когда он приглашает в дом своих друзей. Тогда ваш дом станет центральным моментом и повлияет на вашего ребенка в течение длительного времени. Когда дети достигают подростков, они часто отделяют вас от своих друзей. Но если вы готовы принять свой новый мир, у вас есть возможность избежать этого отклонения. Кроме того, вы можете посмотреть его и защитить его, не вел себя как ребенок.
Благодаря этому подростка легче на основе негативного влияния сверстников. Если вы планируете сделать что-то за пределами дома, позволь своему ребенку пригласить друзей. Ваша обязательство постепенно станет менее необходимым, когда ребенок начинает выбирать себя, где он хочет пойти и будет иметь свои предпочтения.
Если вы принимаете своих друзей своей семье, вы сделаете первый шаг к поддержанию тесных отношений на ближайшие годы, не затухая его или заставляя вас выбирать между вами и его сверстниками.
