Сможете ли вы помочь своему ребенку добиться успеха и научить его соблюдать правила? Если вы подумали об этом, вот и хорошие новости: настойчивость и упорство — качества, которые помогают нам достигать долгосрочных целей и делают нас более счастливыми, — можно развивать.
Стойкость характера — это готовность не сдаваться и вкладывать время и энергию в работу день за днем, месяц за месяцем. Конечно, есть много других ценных качеств, таких как умение ладить с людьми, любознательность и доброта. Все они важны в разных сферах жизни. Но в сфере личных достижений решающую роль играет сила характера.
Анджела Ли Дакворт, психолог из Пенсильванского университета, изучает эту черту в течение нескольких лет. Она начала с интервьюирования старшеклассников в школах Чикаго и наблюдения за их обучением. И она обнаружила, что упорство и настойчивость играют большую роль в успехе, чем талант и ум. Что еще более интересно, сила характера часто обратно пропорциональна таланту.
Анджела Ли Дакворт взяла на себя работу по сбору информации и анализу исследований других психологов, которые могли объяснить, что делает одних людей более настойчивыми, чем других. Что мешает и что помогает развивать это качество?
Вот пять выводов, к которым она пришла. Они нацелены в первую очередь на родителей, ведь усидчивость и трудолюбие легче всего привить в раннем возрасте. Как именно?
1. Настойчивости можно научиться только через настойчивость. Если вы хотите, чтобы ваш ребенок рос настойчивым, обратите внимание на то, сколько страсти и усилий вы вкладываете в достижение своих целей. В какой-то степени дети подражают поведению своих отцов и матерей, часто пытаясь их догнать и обогнать. Но это происходит только тогда, когда родители пытаются найти баланс между требовательным и поддерживающим стилями воспитания. Между уважением и любовью с одной стороны и строгой дисциплиной с другой.
Ребенок, который чувствует поддержку и уважение со стороны родителей, может сказать: «Я знаю, что мои родители помогут мне, когда у меня возникнут проблемы. Они много со мной разговаривают. Они чувствуют, что я имею право на свою точку зрения, они уважают мою личную точку зрения. пространство и дайте мне немного свободы.
Ребенок проницательных родителей может сказать: «Мои родители думают, что я должен следовать семейным правилам. Они говорят мне, как я могу делать что-то лучше. Когда я делаю что-то не так, родители меня не наказывают. Они ожидают, что я буду стараться изо всех сил, даже если это очень сложно.
Американский психолог Бенджамин Блум и его коллеги заметили эффективность сочетания этих стилей в работе с известными спортсменами, художниками и учеными.
По его словам, почти все без исключения требовательные, но любящие родители были «образцами трудовой этики, они показали себя, как работать, вкладывали всю свою энергию в успешное завершение своей работы, всегда считали, что сначала работа, потом развлечение и лично показал, что детям нужно много работать для достижения долгосрочных целей.
Более того, большинство родителей считали совершенно естественным разрешить своим детям заниматься любимой профессией. Кстати, примером настойчивости и поддерживающего и требовательного стиля воспитания могут быть не родители, а другие авторитетные взрослые люди — учителя, братья, бабушки и дедушки, тренеры.
«Не у всех настойчивых и успешных людей, с которыми я беседовала, были умные отцы и матери», — отмечает Анджела Ли Дакворт. «Но все помнят кого-то, кто пришел в нужный момент, дал им поддержку, мужество и воодушевление на совершение великих дел.
2. Верю в развитие. Чтобы поддерживать выносливость, важно верить в возможность перемен, что каждый может улучшить свои умственные способности. Ориентация на развитие для вас и ваших детей была предложена Кэрол Двек, профессором Стэнфордского университета.
Ее эксперимент показал: когда дети узнают, как работает мозг, и понимают, что он изменяется и растет в ответ на невзгоды, они с большей вероятностью потерпят неудачу. Они не верят, что неудача постоянна.
Напротив, люди с установкой на данность («никто не может улучшить свой интеллект») склонны рассматривать неудачи как доказательство того, что они уступают другим. Они с большей вероятностью уйдут с работы раньше и потеряют уверенность в себе.
3. Посещайте дополнительные занятия. Балетная студия, театральный клуб, баскетбольный клуб, игра на пианино … Каждое организованное мероприятие (вне детского сада или школы) под присмотром взрослого (самого требовательного, но внимательного) способствует развитию силы характера.
Анджела Ли Дакворт подчеркивает, насколько важно для занятия сочетать в себе две характеристики — трудность и радость: «Когда дети занимаются спортом, играют на музыкальном инструменте или пробуют сцену в искусстве, они испытывают одновременно трудности и радость от выполняемой деятельности. другая деятельность в их жизни, которая гарантировала бы вызов и в то же время была бы внутренне мотивирующей. Например, обучение в школе — это вызов, но не всем детям это нравится. Отправлять текстовые сообщения друзьям интересно, но совсем несложно. Но что уж говорить о балетных классах Балет может быть одновременно и вызовом, и любопытством.
