Ребенок легко изучает два языка в раннем возрасте, если его психомоторное и речевое развитие в норме. Однако овладение вторым языком для ребенка не является обременительным только тогда, когда это делается без принуждения. Как бы само собой.
«Детские слова» могут мешать развитию нормальной речи ребенка.
При общении с ребенком следует соблюдать одно важное правило: не заменяйте часто употребляемые слова детскими, упрощенными вариантами. Исключите из своего словаря такие слова, как «бибика» (машина), «коко» (яйцо), «бака-бака» (собака), «ня» (взять). Помните, что если взрослые вокруг вас будут использовать такие слова, как «детский лепет», вашему ребенку будет очень сложно научиться правильно говорить в будущем.
Полезно ли рассказывать истории?
Родители спорят: отец любит рассказывать своей 4-летней дочери страшные сказки, а мама опасается, что они могут вызвать у девочки невроз.
К сожалению, родители не задумываются о том, как сказки относятся к самой девочке. Если она очень напугана и встревожена, от этих историй следует отказаться. Если она слушает с интересом и любопытством, нет причин лишать ее этого удовольствия. Кроме того, приключения волка, беспечных козлов, хитрой лисы, хитрой Бабы Яги познакомят ребенка с такими понятиями, как добро и зло, справедливость и несправедливость. Мало того, что словарный запас ребенка увеличивается, это также обогащает его воображение и создает мир эмоций.
С чем может быть связано агрессивное поведение в молодом возрасте?
«Моей Вите 2 года: недавно у него появилась странная привычка — кусаться, драться. Почему?» Такие вопросы нередко можно услышать от обеспокоенных родителей. Психологи считают, что наиболее частым «виновником» является родитель, допустивший ошибки в процессе воспитания. Когда в младенчестве, сидя на руках у матери, он бил ее по лицу или снимал очки, все вокруг смеялись; ребенку разрешалось рвать книги, бросать предметы. Список можно продолжать и продолжать.
Напротив, агрессивное поведение иногда возникает как процесс против слишком сильного стресса. Это может означать, что ваш ребенок гиперактивен.
Что делать, если мой ребенок отказывается ходить в детский сад без соски?
Однажды мать и ее двухлетний ребенок (с соской во рту) ехали в автобусе. Взрослые вокруг нее говорили о погоде, политике, а затем переключили свое внимание на ребенка. Все пытались уговорить ребенка отказаться от соски и все больше аргументов и советов давали молодой маме (разрезать соску, бросить в окно автобуса на глазах у ребенка, намазать горчицей). Минут десять ребенок как бы внимательно прислушивался, затем вынул соску изо рта, сказав «чистая»: «Я не дам тебе соску!» и стал еще упорнее сосать соску. Такая ситуация обычна в детском саду. Если мать безоговорочно принимает просьбу ребенка о соске, от нее могут потребоваться другие желания. Вот как дети манипулируют нами, взрослыми. Поэтому ребенка все же следует отучать от этой привычки. И так, если ребенок не хочет ходить в садик без соски:
а) осознают необходимость «бороться» с этой привычкой.
б) Познакомьте ребенка со своим твердым решением.
в) Найдите предметы для замены манекена, которые будут напоминать вашей семье.
Что мне делать, если мой ребенок плачет при разлуке с родителями?
Сегодняшние родители начинают готовить ребенка к детскому саду задолго до этого события. Они выводят ребенка на прогулку во двор, чтобы развить коммуникативные навыки, приглашают к себе сверстников, рассказывают о том, как детям хорошо жить во Дворце детей. А когда ребенка спрашивают, хочет ли он пойти в детский сад, он радостно улыбается и кивает. Однако, если ребенок продолжает плакать, когда они расстаются с родителями утром, то, думаю, не стоит отчаиваться, потому что после периода адаптации ребенок, вероятно, больше не будет так нервничать. Может быть, ребенок не будет так нервничать, если бабушка, сестра или брат приведут его в садик.Если ребенка приносит бабушка или брат.Ваш ребенок перестает плакать, и вы можете спокойно идти на работу или в школу.Ваш ребенок, вероятно, в порядке. И да, расскажите ребенку, что его ждет в детском саду;
— Будьте спокойны, не проявляйте тревогу перед ребенком;
— подарите ребенку любимую игрушку, которую он сможет взять с собой;
— придумайте способы попрощаться;
— после детского сада вывести ребенка на прогулку в парк;
