Не навреди! Как научить ребенка читать? Педагог отвечает на вопросы родителей

Следует ли учить ребенка читать или оставить это учителям? Как бы вы ни ответили на этот вопрос, главное — не навредить. Ольга Узорова, опытный педагог-практик, методист, автор учебных и развивающих пособий, отвечает на частые вопросы родителей и рассказывает им, когда научить ребенка читать и как это делать правильно.

В каком возрасте можно начать обучение чтению?

В этом вопросе мы начинаем со слова «возможно». Вы можете начать обучение в возрасте 2, 3 или 4 лет, но только тогда, когда ребенок потянется за книгой и попросит показать буквы. Не нужно добровольно вынимать ребенка из песочницы и ставить за алфавит, вот так! Правильный метод поможет, если в этом есть желание. Родителям понравился «Букварь». Обучение чтению с 2–3 лет и его продолжение. Обучение чтению с 3–4 лет — их можно предлагать детям от 2 до 6–7 лет, это универсальные пособия. .

Что делать, если ребенок хорошо знает буквы, но связывание их в слоги и чтение никак не даются?

Если это совсем не работает, и вы активно портите ребенку настроение, пытаясь потерпеть неудачу, лучше прекратить эти уроки. Небольшой урок о том, как научиться складывать буквы в слоги. Возьмем простой пример: буква O и буква H вместе. Практикуйте складывание простых слогов дома, на улице, в поездках. Например, в буклете «Учимся читать за 2–3 года» все слова состоят из 2–3 букв, а все диалоги — короткие. Отчасти в этом заключается секрет успеха этой книги: как только вы усвоите простейшие примеры, вашему ребенку станет легче двигаться дальше. Если вы все еще не можете, поговорите с лучшими друзьями учителей начальной школы — логопедами!

Что НЕЛЬЗЯ делать при обучении чтению?

Ни при каких обстоятельствах нельзя ругать ребенка. Если что-то не работает, это в первую очередь ваша неудача, а значит, вы используете неправильный метод обучения. Мало того, что ваш ребенок потратил много времени и усилий, пытаясь выслушать ваши объяснения, он еще и проникся этим! Он не захочет учиться в следующий раз, как бы вы не помахали ему буквой.

Вы не можете лишить своего ребенка возможности добиться успеха в учебе. Если он смог запомнить букву или прочитать слог, не принимайте это как должное. Вашему ребенку очень трудно, и он много работал, поэтому, пожалуйста, уважайте его усердие. Если это сработает, хвала за это!

Зачем учить ребенка читать быстро и увеличивать скорость чтения? Он читает, как получается.

Наш мозг усваивает информацию за доли секунды, а медленное чтение замедляет этот процесс. Если вы хотите, чтобы у вашего ребенка развились навыки мышления, обязательно следите за его скоростью чтения. Если ребенок начинает читать по слогам и долго (год-два), не переходя на следующий уровень, значит, что-то не так. Если вы не можете самостоятельно перейти от слогового к беглому чтению, поищите профессионала, который подберет подходящую для вас технику.

Обучение чтению и самооценка ребенка — как найти баланс?

В этом вопросе важен баланс! Многие родители покупают алфавитную книгу для годовалого ребенка. Сначала ребенок долго учит буквы, а потом ему нужно научиться складывать их по слогам. Часто это язва на ягодицах, потому что родители ждут быстрого прогресса, им это очень легко. Но для ребенка это очень сложная задача, нужно запастись терпением. Если ребенок в чем-то терпит неудачу, страдает его самооценка. А в детском саду надо завышать самооценку, иначе школе и ему, и его учителям придется нелегко. Если у ребенка руки пусты, он заранее уверен, что не добьется успеха, воспитателю очень сложно вытащить его из заниженной самооценки. Поэтому не забывайте хвалить ребенка за достижения, создавать ситуации, способствующие успеху в учебе, и никогда не ругайте!

Надо ли учить дошкольников читать?

Бальзак однажды сказал, что будущее нации в руках матерей. Пусть эти слова помогут тебе собрать все силы и терпение! Я прекрасно понимаю: у вас есть другие занятия, собственные увлечения и практически нет времени на обучение ребенка. Но лучше, если вы начнете учить малыша чтению до школы. Сегодня в школах на это тратится мало времени, и учителя говорят — прямо или через подсказки — что желательно, чтобы ребенок к одному году выучил не менее 30-40 слов в минуту. Это достаточно быстрое слоговое чтение. В начальной школе просто не хватает времени, чтобы научиться читать.

Можно ли заниматься нерегулярно и тогда, когда это удобно родителям?

В старых учебниках, по которым воспитывали королевских детей, есть выражение: обучение — это не правила, а упражнения. Вы можете быстро объяснить ребенку теорию и правило, но если нет систематических упражнений, знания не будут усвоены. Как строится любая хорошая программа? Несколько часов введения в тему, много и много практики, несколько часов заключительного обзора и обязательные часы работы над ошибками.

Какие сложности могут возникнуть при обучении чтению?

Может возникнуть много осложнений. Проблемы часто возникают, если у ребенка плохая память. Она хочет доставить удовольствие своим родителям и выучить буквы, но не может этого сделать, и ее мать считает его грубым, оскорбляющим его или намеренно не слушающим его. После нескольких таких сеансов ребенок понимает: я несколько дней сидел, пробовал, но все равно не получилось, так зачем продолжать? В этот момент включается естественный инстинкт самосохранения, и ребенок укрывается за прочной стеной, сквозь которую трудно проникнуть. Чтобы не навредить, нужно вооружиться грамотной техникой и, опять же, больше хвалить ребенка. В наших Букварах есть система для развития места, памяти и внимания, а в начале есть подробное методическое руководство для родителей, которое помогает структурировать уроки.