Когда ребенку исполняется 2 года, для родителей начинается важное время. Теперь они учатся противостоять независимости своего ребенка. Однако это чрезвычайно важный момент в процессе знакомства с окружающей средой и миром за пределами дома. Развитие годовалого и девятимесячного ребенка заключается в первую очередь в реализации ранее приобретенных навыков и формировании социальных установок.
Ребенку от 1 года и 9 месяцев до 2 лет: что он должен уметь
- В 2 года ребенок может прыгать, бегать, подниматься и спускаться по лестнице, самостоятельно сидеть на стуле и расставлять предметы.
- В этом возрасте моторика развита достаточно хорошо, ребенок может нанизывать бусинки на нитку, рисовать точки, линии и определенные фигуры.
- Все игрушки для двухлетнего ребенка могут иметь кнопки и клавиши — ребенок легко их нажимает, исследует и учится.
Что еще должен уметь ребенок от 1 года и 9 месяцев?
Ваш малыш может пить и есть в одиночестве, используя ложку или вилку. Он также может раздеться или вымыть руки.
Развитие на втором году жизни также предполагает обучение определенным навыкам подражания. В этом возрасте ребенок, скорее всего, сможет обнимать и ласкать плачущую куклу, относясь к ней так же, как взрослые относятся к своим детям.
Это время, когда ребенок начинает говорить все лучше и лучше. Речевое развитие двухлетнего ребенка носит систематический характер, он заучивает новые слова и пытается складывать их в короткие предложения.
Ребенок уже начинает осознавать, что он отдельный человек — об этом свидетельствует то, что он может увидеть и показать себя в зеркале, узнать себя на фото или видео.
Двухлетний ребенок подвижен, а это значит, что его родители должны очень внимательно следить за его безопасностью.
Детские навыки от 1 года и 9 месяцев до 2 лет:
- Он бегает, прыгает, с небольшой помощью поднимается по лестнице, садится и встает со стула.
- Он может расставлять предметы в ряд, двигать игрушки, расставлять игрушки.
- Рисует каракули или имитирует рисунок.
- Пьет из кружки, держит ложку, пользуется вилкой.
- Понимает и выполняет сложные команды, такие как «иди на кухню, принеси чашку».
- Он знает названия большинства окружающих его предметов.
- Он использует несколько десятков слов и объединяет их в короткие простые предложения.
- Он знает и использует некоторые социальные действия, например рукопожатие.
- Он имитирует простые шаги, описанные ранее.
Важный развивающий навык — «хвастаться» или привлекать к себе внимание, ребенок может приложить немало усилий, чтобы взрослые смотрели только на него.
Малыш также может выражать свои желания упрощенными словами, мимикой и жестами. Некоторые источники говорят, что дети в возрасте около 2 лет могут использовать до 200-500 слов.
За это время развивается сенсомоторный интеллект — ребенок познает мир через чувства и движения.
Рост ребенка от 1 года и 9 месяцев до 2 лет — данные для мальчиков и девочек
Рост ребенка в этот период по данным ВОЗ:
- Девочки: от 83,8 до 87,0 см.
- Мальчики: от 85,0 до 88,1 см.
Вес ребенка от 1 года 9 месяцев до 2 лет — нормы для мальчиков и девочек
- Девочки: от 10,5 до 12,2 кг.
- Мальчики: от 11,3 до 13,0 кг.
В это время происходит дальнейшее интенсивное психомоторное развитие ребенка, хотя физическое развитие не такое динамичное, как на первом году жизни. Прибавка в весе замедляется, так как тело быстро растет и меняются пропорции — силуэт ребенка становится стройнее.
Психическое развитие ребенка от 1 года и 9 месяцев до 2 лет
Ребенок наблюдает за своим окружением и начинает выражать то, что он видит, в игре или повседневной деятельности. Ребенок может попытаться помочь матери убрать, например, вынимая вещи из стиральной машины и имитируя повседневные действия, такие как вытирание пыли, уборка пылесосом, использование мобильного телефона и т. д.
Психическое развитие ребенка в возрасте от 1 и 9 месяцев до 2 лет — это период замкнутости, самоопределения. Ребенок может одновременно хотеть и не хотеть быть очень ласковым, а затем через минуту стать капризным и заплакать.
Играя на детской площадке, мы по-прежнему имеем дело с параллельной игрой — ребенок наблюдает за другими детьми, но не играет с ними. Иногда могут быть конфликты — ребенок может толкать другого ребенка или отрицать игрушки.
Психологическое развитие ребенка до 2 лет может выразить появление стеснительности в определенных ситуациях, которые ранее сделали его инертным. Многие дети этого возраста кажутся опасениями, такими как страх тьмы или от животных.
Ребенок медленно понимает свою собственную личность и чувствует необходимость близости и независимости одновременно. Многие чувства вызывают напряжение, над которым ребенок не может контролировать, отсюда экстремальные реакции — гнев, плач, капризность, колебания настроения.
Двухлетний ребенок реагирует на все очень эмоционально, но он не может контролировать свои эмоции. Она выражает ее неудовлетворенность и отсутствие терпения, плакаря, плачу, бросая игрушки, может ущипнуть или укусить ее мать.
В то время ощущение собственного значения развивается (самоорганизация). Ребенок любит подчеркивать, что «Это мой». Познакомительно защищает их игрушки из сверстников, хочет поужинать ужин, используя только свой набор блюд, засыпает с их любимой плюшевой игрушкой.
Уход за ребенком от 1 года и 9 месяцев до 2 лет
Растущий малыш все чаще подчеркивает его изоляцию, ее индивидуальность и желание к независимости. Родители часто слышат в общении с ребенком: «Я могу сделать это сам», — «Я могу сделать это», «Нет, я не хочу». Важно, чтобы вы не прерывали этот процесс разработки, как: «Я (взрослый), я сделаю это лучше, быстрее, точнее», «Вы слишком молоды», — «Дети не могут». Позвольте ребенку выполнять домашние обязанности, просто посмотрите и помогите ему.
Большинство двухлетних лет уже просят в горшок, но некоторые еще предпочитают подгузник, который вполне нормальный.
Двухлетние дома дома предназначены для родителей «Марафон с препятствиями». Ребенок трудно ухаживать, но он не должен быть остановлен, прежде чем узнать окружающий мир.
Деятельность и динамизм ребенка указывают на правильное развитие. Любые признаки апатии, чрезмерного спокойствия, сонливости, отсутствие интереса или непрерывное повторение той же деятельности (например, веселье еще с той же игрушкой) могут быть предупреждающим сигналом, и стоит поговорить с педиатрам, чтобы рассеять любые сомнения.
Советы для родителей по уходу за двухлетним малышом
- Терпение является наиболее важным. Немные реакции ни в чем не помогут.
- Помните, что вы взрослые и не реагируйте, как дети в песочнице. Тот факт, что ребенок при каждой возможности говорит «нет», не означает, что он сознательно злится или дразнит. Он просто пытается найти свое место в мире.
- Иногда не следует настаивать на простых вещах, таких как положить тапочки дома или носить носки. Позвольте ребенку самостоятельно принимать такие решения.
- Не наказывать. Чтобы убедить упрямого и ездить ребенка на вашу точку зрения, введите элементы веселья в повседневную жизнь. Если ваш ребенок не хочет поужинать, сидя на стуле, предложи ему другое место. Помните, что самый важный принцип — не спорьте с беспокойным двухлетним, такие аргументы не работают. Это не значит, однако, что вы должны дать вашему ребенку полную свободу действий. Принципы и основы общения должны быть четко определены, объяснены и строго уважаются всеми людьми из окрестностей ребенка. Это называется согласованностью!
Для двухлетнего ребенка все виды деятельности являются важным элементом развития — от простых манипуляций к сложным картографированию и даже первой творческой деятельности. С этого момента веселье — это иллюстрация того, как дети воспринимают реальность, окружающую их. Наблюдение за развлечением ребенка предоставляет информацию о том, что их интересует, что замечает, что для него важны вещи. Поэтому, развивающиеся вместе с ребенком и являющимся компаньоном, другом в его развитии, являющимся родителем, является процессом непрерывного обучения в контексте развития ребенка. Развитие — это ваше общее приключение, поэтому вам весело вместе, вы читаете книги.
