Все гениальные вещи просты — и это касается и воспитания детей! Главные принципы — любовь, личный пример, последовательность — просто отличный совет в статьях о воспитании «идеального» человека! При этом необходимо знать не только общие рекомендации, но и влияние стиля воспитания на появление как желаемых, так и непредсказуемых черт характера. Один и тот же стиль обучения по отношению к детям с разными психотипами создает очень разные черты. Вот почему родители терпят поражение, когда считают, что следование некоторому жесткому образцу воспитания (даже если это опытный учитель) может привести к предсказуемым результатам.
Образование — это непрерывный творческий процесс взаимодействия между родителями, педагогами, учителями и окружающими их взрослыми и детьми. Важен также социально-исторический период, в котором человек рождается и развивается.
Основы личности, конечно же, закладываются в семье. Затем ребенок растет в обществе, опираясь на этот фундамент своими личными жизненными переживаниями, иногда вступая в противоречие с установками, закрепленными в семье и провозглашаемыми средствами массовой информации. Гармония — это баланс внутренних установок, взглядов и убеждений с тем, что происходит в семье, на работе, в стране, в мире! Поэтому наше движение вперед — это поиск баланса, в том числе и в образовании.
Дети отличаются от взрослых тем, что действуют импульсивно и прямо. Это главный признак здорового и доверчивого дошкольника. Если это не так, то, вероятно, мы имеем дело с неблагоприятным семейным окружением, внутренним конфликтом (проблемами) обоих или одного из родителей, скандалами, непоследовательным воспитанием, усилением индивидуализма и эгоизма, жадностью, игнорированием мнения всех членов семьи со стороны одно, подавление инициативы ребенка, плохая дисциплина, дезорганизация досуга или наоборот, чрезмерная учебная нагрузка и гиперзащита, чрезмерный контроль каждого шага. В раннем детстве ребенок не умеет выражать собственные эмоции, поэтому он отражает эмоции окружающих. Итак, если уникальная система взаимоотношений ребенка и окружающей среды регулируется положительными эмоциями, очевидно, что мотив стремления к радости станет нормой для ребенка. И этого хотят родители для своих детей — счастья в жизни!
Теперь посмотрите на несколько родительских стилей, которые возможны в семье. Это поможет нам лучше понять, как наши отношения мешают ребенку оптимально приспособиться к жизни в обществе. Что мы должны стараться изменить в семье и в себе, чтобы наш ребенок вырос здоровым и позитивным человеком. Хороший родитель воспитывает своего ребенка, он растит сам! Вот почему иногда говорят, что детей растят родители!
«Отстраненный стиль воспитания».
Возможно, отсутствие главы в семье, перекладывание родительских обязанностей на воспитателей, учителей, неспособность или нежелание направлять и поддерживать ребенка в достижении успеха, постоянные жалобы родителей на тяжелую жизнь.
Этот тип воспитательного стиля может сформировать человека с низким самоконтролем, низкой самооценкой, неспособностью учиться на проблемных ситуациях, неспособностью управлять собой в сложных ситуациях.
Вывод: мы должны четко определить роли в семье, обязанности между членами семьи, включая ребенка, уважать их, объяснять ребенку, что «мы должны» делать, перестать «ныть» и пугать ребенка трудностями.
«Стиль заботливого воспитания
Директивный и снисходительный стиль воспитания детей, при котором ребенок полностью формируется и контролируется отношением родителей. Распространен в патриархальных социальных обществах, считается консервативным.
Как правило, из него получаются хорошие исполнители, которые стремятся к достижению путем развития и обладают сильной волей. Это одно из средств восстановления целостной и успешной личности после периодов жизненного кризиса, потому что бабушки и дедушки менее критично относятся к внукам, чем родители, и ребенок чувствует безусловную любовь и сохраняет чувство принятия на всю оставшуюся жизнь, даже если он это забудет. Так что хорошая, мудрая няня для ребенка, компания хорошей старшей соседки, если нет бабушек, очень желательна.
— Способы разрешения конфликтов и их виды: избегание, агрессия, разговор, безразличие, жалоба …
— Строительная автономия: чрезмерно опекающая или безразличная.
— Вовлечение членов семьи в присмотр за ребенком: в идеале роли разделены: например, мать следит за соблюдением гигиенических процедур, а отец присматривает за территорией ребенка.
— Методы наказания: последствия насилия описаны выше; адекватное наказание соразмерно проступку, например, если ребенок разбивает чашу, достаточно простого горя и объяснения, а не большого возмущения, потому что сам ребенок расстраивается из-за неловкости. Так строится доверие, когда ребенок знает, что в семье его всегда поддержат и поймут!
— Доверие между членами семьи создает безопасную среду для формирования личности, чувство поддержки в любых будущих начинаниях.
